22 kwietnia 2022 roku odbyła się konferencja pt. „Ukraiński uczeń w polskim systemie edukacji. Jak pomóc nauczycielom tworzyć wielokulturowe środowisko uczenia się?".

Organizatorem konferencji była Katedra Dydaktyki i Studiów nad Kulturą Edukacji Wydziału Pedagogiki UKW i Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy. Wydarzenie to zostało objęte Patronatem honorowym Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Piotra Całbeckiego, Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty Marka Gralika oraz JM Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego prof. dra hab. Jacka Woźnego. Przewodniczącą Komitetu Naukowego była prof. dr hab. Ewa Filipiak.

Konferencję otworzyli Prorektor ds. Studenckich i Jakości Kształcenia dr hab. Benedykt Odya, prof. uczelni oraz Dziekan Wydziału Pedagogiki dr hab. Helena Ostrowicka, prof. uczelni.

Program konferencji obejmował część wykładową, panelową i warsztatową (World Cafe). Tematyka pierwszej z nich została zaproponowana i przygotowana przez pracowników: Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Centrum Nauczania Języka Polskiego jako Obcego dla Obcokrajowców przy Wydziale Językoznawstwa UKW, Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy i Internationale School of Bydgoszcz. Zaproszenie do udziału w panelu przyjęli absolwenci szkół i/lub uczelni wyższych w Ukrainie. Zbudowanymi narracjami zachęcili oni uczestników do namysłu nad tym, jakie doświadczenia edukacyjne mogą być częścią biografii dzieci i uczniów z Ukrainy, którzy stali się członkami ich zespołów klasowych. 

Część warsztatową współtworzyli nauczyciele – uczestnicy konferencji, którzy stawiali pytania, podawali w wątpliwość pewne kwestie, dzielili się doświadczeniami.

W konferencji uczestniczyło 70 osób, wśród nich: przedstawiciele środowisk akademickich, nauczyciele: przedszkoli, szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych z województwa kujawsko-pomorskiego i przedstawiciele instytucji zajmujących się edukacją nauczycieli (tj.: Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego, Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy, Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy, Urzędu Miasta Bydgoszczy).

Celem konferencji było wsparcie nauczycieli i pedagogów w kreowaniu wielokulturowego środowiska uczenia się oraz otwarcie się środowisk, którym bliska jest edukacja, na współpracę w budowaniu kultury przedszkola/szkoły i kultury grupy przedszkolnej/klasy szkolnej jako „przestrzeni” wielokulturowych. Dyskusja podsumowująca konferencję pokazała, iż realne problemy i dylematy wymagają wsparcia ekspertów. Planowane są kolejne spotkania kontynuujące pogłębienie podjętych wątków. Więcej na stronie https://kulturaedukacji.ukw.edu.pl.