3 kwietnia 2017 roku w Auli Biblioteki Głównej UKW odbyło się Seminarium naukowo-metodyczne podsumowujące realizację projektu badawczego pn.: Diagnoza warunków rozwoju psychospołecznego tworzonych uczniom w bydgoskich szkołach publicznych zrealizowanego w ramach Zadania: 2.1.3. Pełne wdrożenie programu diagnozy problemów wychowawczych w szkołach i placówkach zapisanego w Strategii Rozwoju Edukacji Miasta Bydgoszczy na lata 2013-2020.
fot. A. Obiała
