Główne kierunki badań naukowych prowadzonych na Wydziałe Pedagogiki:

• Edukacja muzyczna - jej efektywność i uwarunkowania prowadzące do aktywnego uczestnictwa w kulturze dzieci, młodzieży i dorosłych,
• Lokalne (społeczno-kulturowe) uwarunkowania funkcjonowania wybranych środowisk wychowawczych,
• Diagnozowanie i optymalizowanie warunków rozwoju psychospołecznego i realizacji zadań życiowych przez dzieci, młodzież i dorosłych,
• Proces kształcenia w zmieniającej się rzeczywistości. Problemy-Konteksty-Rozwiązania
• Edukacja zawodowa w kontekście zmian cywilizacyjnych,
• Edukacja elementarna - stan, potrzeby, tendencje, możliwości rozwoju w zmieniającej się rzeczywistości,
• Podmioty wychowania - opisy i nowe perspektywy społeczno-kulturowe,
• Edukacja jako przedmiot badań, narracji i społecznego dyskursu,
• Wsparcie rehabilitacyjne, terapeutyczne i doradcze oraz inkluzja społeczna osób z zaburzeniami rozwoju, dysfunkcjami, niepełnosprawnościami i chorobami przewlekłymi,
• Etiologiczne, symptomatologiczne, prognostyczne i profilaktyczne aspekty patologii społecznych w percepcji i ewaluacji osób w różnych kategoriach wiekowych oraz zagrożenia i zachowania nieakceptowane społecznie wśród tych osób,
• Współczesna obyczajowość - zmiany w obszarze norm, tradycji, języka,
• Kreatywność w procesie edukacji,
• Konstruowanie rzeczywistości edukacyjnej w relacjach między nauczycielem a uczniami oraz między uczniami,
• Filozoficzne podstawy wychowania i praktyka edukacji obywatelskiej w kontekście historycznym i współczesnym,
• Metodologie badań i studia nad dyskursem w pedagogice.