Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki - Kontakt
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Wyszukiwarka
Kultura Równości
Wersja kontrastowa
Wydział Pedagogiki
Wydział
Władze
Struktura i skład osobowy
Rada Naukowa
Strategia Wydziału
Komisje
Rady kierunków
Interesariusze
Podpisane Umowy
Historia i teraźniejszość
Dni Wydziału
Aktualności
Kontakt
Studiujący
Koła Naukowe
Harmonogram sesji
Biuro Obsługi Studentów (BOS)
Dział ds. Osób z Niepełnosprawnościami
Konsultacje
Opieka nad rocznikami
Pomoc materialna
Pomoc psychologiczna
Efekty uczenia się
Plany studiów
Treści kształcenia
Regulamin studiów
Studia podyplomowe
Praktyki pedagogiczne
Wytyczne dyplomowania na Wydziale Pedagogiki
Nauka
Obszary badawcze
Monografie
Czasopisma
Granty
Konferencje i seminaria
Kandydat
Efekty uczenia się
Oferta dydaktyczna
Plany studiów
Treści kształcenia
Wydział Pedagogiki
Wydział Pedagogiki
Aktualności
Aktualności
Eksperyment pedagogiczny w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Łochowie pod opieką naukową bydgoskich pedagogów
Uczelnia
Dzień Wydziału Pedagogiki - relacja
Uczelnia
Gala jubileuszu 55-lecia Bydgoskiej Pedagogiki za nami
Uczelnia
Rozmowa z Dziekan Wydziału Pedagogiki UKW w ramach Akademii Dialogu
Wykład dr hab. Joanny Ostrouch-Kamińskiej, prof. UWM
Zaproszenie na stronę internetową Jubileuszu 55-lecia Bydgoskiej Pedagogiki
Uczelnia
Ireneusz Nitkiewicz gościem Akademii Dialogu
Uczelnia
Dominika Kozłowska, studentka Wydziału Pedagogiki gościem Akademii Dialogu
Uczelnia
Spotkanie autorskie z dr. hab. Michałem Klichowskim, prof. UAM pt. "Efekt neuro. Pedagogika i uwodzenie umysłów" w ramach Dnia Wydziału Pedagogiki UKW
Nauka
VI Seminarium Metodyczne Nieletni, małoletni - pomóc czy karać? Procedury postępowania w szkole
Zaproszenie na warsztaty w ramach Dnia Wydziału Pedagogiki
Współpraca
Spotkanie z prof. dr hab. Teresą Hejnicką-Bezwińską w ramach Akademii Dialogu
Poprzednia
1
…
5
6
7
8
9
10
11
…
36
Następna
Serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis i wykorzystanie.
Akceptuję